2025年，杭州西子湖畔的創(chuàng)新學(xué)府西湖大學(xué)首次走出浙江，面向上海市、江蘇省、河南省、廣東省、重慶市等5個省市招收本科生。
西湖大學(xué)云谷校區(qū)圖書館和標(biāo)志塔。西湖大學(xué)供圖
6月11日，記者走進(jìn)西湖大學(xué)校園開放日活動現(xiàn)場。這里有著怎樣的師資陣容？本科生將接受什么樣的培養(yǎng)模式？一場探尋教育“未來答案”的問卷由此開啟。
今年在豫招本科生20人
解鎖“先學(xué)后選”模式
“2025年，西湖大學(xué)將在河南投放20個本科生招生名額，通過普通高考錄取，考生需同時選考物理與化學(xué)。”西湖大學(xué)本科招生負(fù)責(zé)人徐勤榮表示，20個名額看似有限，實(shí)則分量十足——今年西湖大學(xué)全校國內(nèi)本科招生計(jì)劃僅165人，河南是西湖大學(xué)在浙江省以外招生名額投放最多的省份。
“所有學(xué)生任選所有專業(yè)，沒有限制條件，剛?cè)雽W(xué)無需選專業(yè)，先探索一年再作決定。”徐勤榮說，這一打破傳統(tǒng)的培養(yǎng)模式也是西湖大學(xué)最亮眼的標(biāo)簽之一。
徐勤榮透露，考生入校后，本科前兩年聚焦通識教育，讓學(xué)生廣泛涉獵多元學(xué)科；從大一第二學(xué)期期末起，學(xué)生可依據(jù)興趣專長自由選擇專業(yè)方向。臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)需通過醫(yī)學(xué)院考核，而數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、材料科學(xué)與工程、電子信息工程、人工智能、生物科學(xué)專業(yè)則在大二第一學(xué)期期末完成專業(yè)分流。
“學(xué)校為每位學(xué)生配備‘本科生選課手冊’。”徐勤榮表示，從前置課程規(guī)劃、詳細(xì)的專業(yè)說明會，到跨專業(yè)選修體驗(yàn)，學(xué)校會全方位保障學(xué)生作出科學(xué)理性的選擇。
學(xué)費(fèi)貴不貴是不少人關(guān)注的問題，記者獲悉，西湖大學(xué)國內(nèi)本科生學(xué)費(fèi)為6000元/人·學(xué)年。
247位頂尖博導(dǎo)護(hù)航
“一人一策”定制成長
在西湖大學(xué)，學(xué)生與導(dǎo)師間的距離近得超乎想象。
2023級α書院本科生張一凡說：“在這里，你與導(dǎo)師之間的距離，可能只是一條微信、一個餐盤。食堂、走廊、操場，隨時隨地都能請教。”
過去3年，施一公校長更是以身作則，親自擔(dān)任本科生導(dǎo)師，為“大師育英才”寫下生動注腳。2023級α書院本科生顧丁綺的學(xué)術(shù)導(dǎo)師正是施一公。他說，至今難忘初次交流：“通過郵件預(yù)約后，施老師直接回復(fù)‘加微信’，簡單三個字卻讓我倍感親切。”
為何會與施一公雙選成功？顧丁綺分析：“可能是因?yàn)槲覕?shù)理化成績較好，施老師又非常重視本科生教育，隨時找他請教問題，都會得到迅速回復(fù)。”
踏入西湖大學(xué)，每位新生便置身于一座資源豐富的成長“超級補(bǔ)給站”。在“小而精”的西湖大學(xué)，老師比學(xué)生多，所以學(xué)術(shù)資源極其豐富，學(xué)校為每一位本科生都配備了學(xué)術(shù)導(dǎo)師，由博導(dǎo)擔(dān)任。
本科生一入學(xué)，就要在施一公校長領(lǐng)銜的247名博士生導(dǎo)師“天團(tuán)”中選擇一位做學(xué)術(shù)導(dǎo)師，并在導(dǎo)師實(shí)驗(yàn)室里擁有自己的專屬工位。博士生師兄師姐會手把手帶本科生做實(shí)驗(yàn)，本科生也可以自己發(fā)起一個研究課題。
世界即課堂
本科生全員海外交流
真正的創(chuàng)新，絕非閉門造車，而是要打開看世界的窗口。
在西湖大學(xué)的本科生交流座談會上，2023級γ書院學(xué)生張正告訴記者：“學(xué)校為每位本科生提供前往海外名?；蛑芯繖C(jī)構(gòu)交流學(xué)習(xí)的機(jī)會。首屆本科生大三第一學(xué)期，已經(jīng)前往康奈爾大學(xué)、加州大學(xué)伯克利分校、杜克大學(xué)、威斯康星大學(xué)麥迪遜分校等完成海外交流。”
“目前，我計(jì)劃去杜克大學(xué)進(jìn)行海外交流。”談及此，張正眼里閃著光。
目前，西湖大學(xué)已與23所世界名校簽訂交流協(xié)議，為學(xué)生打開通往世界的大門。更暖心的是，學(xué)校設(shè)立專項(xiàng)基金，全力支持經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生參與海外交流項(xiàng)目，確保每一位學(xué)子都能享有平等的國際教育資源。
“豫”見西湖
雙向奔赴的教育情懷
“如果你渴望在本科階段投身科研、產(chǎn)出成果，西湖大學(xué)就是你的不二之選。”在交流會現(xiàn)場，西湖大學(xué)河南籍助理教授吳明軒向家鄉(xiāng)學(xué)子發(fā)出誠摯邀約。
吳明軒介紹：“頂尖的科研平臺，能讓每個年輕人的學(xué)術(shù)夢想在這里生根發(fā)芽。”
施一公始終心系家鄉(xiāng)。今年5月，為了本科生招生工作，他回河南宣講，在活動現(xiàn)場，他說：“河南是我的家鄉(xiāng)，我希望我的家鄉(xiāng)能夠有更多學(xué)生到西湖大學(xué)，接觸頂尖的科學(xué)家，脫穎而出，成為改變世界的力量。”
在西湖大學(xué)的創(chuàng)辦過程中，也有河南力量托舉著這所年輕大學(xué)的騰飛，吳明軒、何丹陽、雷亮等河南籍學(xué)者扎根西湖大學(xué)，在這個頂尖科研平臺上以創(chuàng)新成果回饋社會。
如今，這所年輕學(xué)府正以國際化視野與“小而精”模式，為河南學(xué)子量身打造成長“快車道”。期待為之心動的你加入其中，書寫無限可能。
